„Corona-Lektüre“ der 10c

Dass die Klasse 10c sich nicht nur sportlich betätigt (siehe Artikel über das Radfahrprojekt), sondern sich auch mit der momentan Krise intensiv beschäftigt, zeigt ihre „Corona-Lektüre“. Für diese Lektüre hat jede/r SchülerIn einen Artikel aus der Zeitung oder dem Internet ausgesucht, welcher für (zumindest einen Teil) der Klasse von Interesse sein könnte. Herausgekommen ist eine Lektüre, welche hauptsächlich von Artikeln zur momentanen Krise bestimmt ist. Dabei haben die SchülerInnen auf vielfältige Weise die verschiedenen Bereiche abgedeckt, welche von der Krise betroffen sind (Sport, Politik, Wirtschaft, Bildung, Gesellschaft, Natur, Medizin etc.). Darüber hinaus werden auch Themen angesprochen, die ein bisschen in Vergessenheit geraten sind wie z. b. die Problematik des Islamischen Staates.

Jürgen Straub